[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.9.7″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” text_font=”|300|||||||” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n
El projecte final de carrera dels estudiants d’Animaci\u00f3 2D i Art de 2022 \u00e9s ‘The\u00a0sun\u00a0thief<\/strong>‘. Un curtmetratge que relata la hist\u00f2ria de l’Una, una dona valenta que desafia als d\u00e9us per salvar al seu poble, afectat per l’escassetat d’aigua, la sequera i les altes temperatures. En aquest post analitzarem la feina desenvolupada en l’\u00e0rea de storyboard de la m\u00e0 d’Antonio Santamar\u00eda, professor de L’Idem.<\/p>\n <\/p>\n “Per als curtmetratges de final de carrera acostumo a seleccionar a dos alumnes per projecte”, ens ha explicat l’Antonio. “No obstant aix\u00f2, en aquesta promoci\u00f3 l’inter\u00e8s per la professi\u00f3 de story artist i la gran qualitat que han demostrat els alumnes en el transcurs de la carrera, em va portar a decidir ampliar el nombre de participants a tres per curtmetratge”. I \u00e9s que, com a supervisor de l’storyboard, el nostre professor no nom\u00e9s t\u00e9 en compte la seva qualitat art\u00edstica, sin\u00f3 la serietat i l’inter\u00e8s que demostren envers l’assignatura.<\/p>\n ‘The sun thief’ \u00e9s una hist\u00f2ria d’arrel cl\u00e0ssica amb una aparen\u00e7a moderna i geom\u00e8trica on la for\u00e7a visual \u00e9s molt important, tant en escenaris com en disseny de personatges. Aquestes dues facetes havien de resoldre’s amb \u00e8xit des de l’storyboard. Malgrat ser una hist\u00f2ria pretensiosa, en el sentit d’explicar la creaci\u00f3 d’un D\u00e9u, s’explica de manera lineal i cronol\u00f2gica, i marca elipsi temporals amb transicions d’encadenat. L’ambientaci\u00f3 dels escenaris fa la resta.<\/p>\n El curt comen\u00e7a amb una mortal sequera, un paisatge en qu\u00e8 els dies semblen no tenir fi. Seguidament, passa per una nit g\u00e8lida i terror\u00edficament agresta i acaba equilibrant-se en una mena d’oasi paradis\u00edac on tots els components estan a la seva justa mesura. “Aquests canvis d’escenari i situacions van ser la clau per a poder dividir la hist\u00f2ria entre els tres artistes de story que hi van participar”, ens ha explicat l’Antonio.<\/p>\n Segons l’Antonio, “les tres estudiants sempre han demostrat inter\u00e8s i potencial per al storyboard”. “I la veritat \u00e9s que el treball ha flu\u00eft tan b\u00e9 com la hist\u00f2ria requeria”. Les \u00faniques directrius que els vaig oferir van ser que pensessin en gran, que intentessin desenvolupar un tipo de narrativa cinematogr\u00e0ficament interessant i coherent. Aix\u00f2 es va traduir en grans espais, pocs primers plans, una meravellosa atenci\u00f3 a la Screen Direction donat que el cam\u00ed d’anada i tornada entre el poblat i el temple del D\u00e9u Sol estaven perfectament definits. “The sun thief<\/em> \u00e9s una hist\u00f2ria en la qual la posada en escena i la composici\u00f3 cobren major rellev\u00e0ncia”.<\/p>\n “Com els solc comentar als alumnes, avui dia, en la realitzaci\u00f3 de storyboards amb la finalitat de crear una anim\u00e1tica , \u00e9s important que tinguin al cap un element narratiu extra que no es dibuixa: els efectes de so”, ha remarcat l’Antonio. I, en el cas d’aquest curt, l’\u00fas d’aquests efectes sonors refor\u00e7a la comprensi\u00f3 immediata per part de l’espectador que “est\u00e0 vivint una sequera amb sons secs de desert i el soroll dels insectes torrant-se al sol, per exemple”. O l’arribada de la g\u00e8lida nit amb silencis i una brisa que ondula sobre el dibuix. O els passos amb ress\u00f2 en entrar al temple, que ens fan entendre la grandiositat de la sala. O la m\u00fasica de festa a la llunyania quan l’Una torna per primera vegada al poblat per la nit. O el final al parad\u00eds en equilibri, on caben sons d’ocells, petites deus d’aigua o nens rient. “Les tres estudiantes s’han encarregat tamb\u00e9 d’ambientar sonorament tota aquesta part de manera magn\u00edfica”, ha confirmat el nostre professor d’Storyboard.<\/p>\n <\/p>\n [\/et_pb_text][et_pb_video src=”https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ySCAHKk5q3g” _builder_version=”4.14.8″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_video][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El projecte final de carrera dels estudiants d’Animaci\u00f3 2D i Art de 2022 \u00e9s ‘The\u00a0sun\u00a0thief’. Un curtmetratge que relata la hist\u00f2ria de l’Una, una dona valenta que desafia als d\u00e9us per salvar al seu poble, afectat per l’escassetat d’aigua, la sequera i les altes temperatures. En aquest post analitzarem la feina desenvolupada en l’\u00e0rea de […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":22908,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","content-type":"","inline_featured_image":false,"footnotes":""},"categories":[180],"tags":[484],"class_list":["post-24003","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-animacio","tag-curtmetratge"],"yoast_head":"\nEl gui\u00f3 gr\u00e0fic de ‘The sun thief’<\/h2>\n
\n
Lluna es van convertir en el seu major desafiament.<\/li>\n<\/ul>\n\u00a0<\/h2>\n
La import\u00e0ncia de la m\u00fasica<\/h2>\n